|
Neric-Club.Com
|
|
|
 |
|
นิตยสารออนไลน์
|
|
|
|
|
มุมเบ็ดเตล็ด
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
กิจกรรมของเรา
|
 |
|
 ประมวลภาพการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนของสพป.อต.เขต 2 |
|
เป็นที่ทราบกันโดยทั่วไปแล้วว่า ในปี พ.ศ. 2558 ประเทศไทยจะเข้าสู่ประชาคมอาเซียน (ASEAN Community) จึงเป็นความจำเป็นเร่งด่วนที่สถานศึกษาและครูผู้สอนจะต้องจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนศึกษาให้กับเยาวชน ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องเศรษฐกิจ การเมือง สังคม และวัฒนธรรมประเพณีของประเทศสมาชิกประชาคมอาเซียน รวมทั้งการพัฒนาด้านการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อให้ประชากรไทยมีความพร้อมสำหรับอนาคตและก้าวไปข้างหน้าให้เท่าทันกับประเทศสมาชิกอื่น ๆ ในประชาคมอาเซียนด้วยกัน
จากความสำคัญของการเตรียมเยาวชนให้พร้อมเพื่อเข้าสู่การเป็นประชาคมอาเซียนที่กล่าวมาข้างต้น แนวคิดในเรื่องการบูรณาการการเรียนรู้สู่อาเซียนหรืออาเซียนศึกษาผ่านกิจกรรมต่าง ๆ จึงได้มีการนำมาปฏิบัติกันมากขึ้น ซึ่งกิจกรรมการเรียนรู้สู่อาเซียนผ่านกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ (ASEAN Studies Through English Camp Activities) เป็นรูปแบบหนึ่งที่น่าสนใจ เพราะนอกจากผู้เรียนจะได้มีโอกาสฝึกฝนทักษะการใช้ภาษาอังกฤษจากกิจกรรมที่หลากหลายและสนุกสนานแล้ว ผู้เรียนยังได้มีโอกาสเรียนรู้เรื่องราวของประเทศต่าง ๆ ในอาเซียนเป็นภาษาอังกฤษอีกด้วย ไม่ว่าจะเป็นเรื่องเชื้อชาติ ภาษา เงินตรา การแต่งกาย และวิถีชีวิตของประชาชนในแต่ละประเทศ นอกจากนั้น กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษยังช่วยสร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของเด็ก ทำให้เห็นประโยชน์และความสำคัญของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้นนอกเหนือจากการเรียนรู้ที่ได้รับจากการเรียนในห้องเรียน
ในการให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ในเรื่องอาเซียนศึกษานั้น สามารถนำไปบูรณาการกับการเรียนวิชาต่าง ๆ ได้ ไม่เฉพาะแต่ในวิชาสังคมศึกษาเท่านั้น สำหรับวิชาภาษาอังกฤษนั้น นอกจากจะจัดค่ายกิจกรรมตามที่กล่าวมาแล้ว ครูผู้สอนอาจจะจัดกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อต่อยอดความรู้ของนักเรียนให้มากขึ้นได้อีก เช่น จัดกิจกรรมวันอาเซียน (ASEAN Day) โดยให้นักเรียนได้ค้นคว้าและนำเสนอข้อมูลความรู้เกี่ยวกับประเทศสมาชิกประชาคมอาเซียนในแง่มุมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นอาหาร ความเป็นอยู่ ภาษา ศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี หรือนาฏศิลป์ประจำชาติ รวมถึงการเรียนรู้ถึงสิทธิประโยชน์และข้อจำกัดต่าง ๆ เมื่อเข้าสู่ความเป็นประชาคมอาเซียน เพื่อให้เยาวชนของเรามีความรู้รอบด้านและพร้อมที่จะก้าวเข้าสูโลกอาเซียนได้อย่างภาคภูมิ |
|
แหล่งเรียนรู้และมุมประสบการณ์ |
การจัดกิจกรรมชาวค่าย |
|
การให้ความรู้จากประสบการณ์ตรง |
ตรวจสอบความพร้อม |
|
การสร้างภาคีเครือข่าย |
ประชาสัมพันธ์และสร้างความตระหนักอย่างทั่วถึง |
|
ความร่วมมือร่วมใจจากทุกภาคส่วน |
การติดตามงานอย่างต่อเนื่องทั้งภายนอกและภายใน |
|
สร้างทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของผู้เรียน |
เพื่อให้เยาวชนมีความรู้รอบด้านและพร้อมที่จะก้าวเข้าสูโลกอาเซียน |
|
|
|
