Neric-Club.Com
  ทรัพยากรคลับ
  พิพิธภัณฑ์หุ่นกระดาษ
  เปิดประตูสู่อาเซียน@
  พันธกิจขยายผล
  ชุมชนคนสร้างสื่อ
  คลีนิคสุขภาพ
  บริหารจิต
  ห้องข่าว
  ตลาดวิชา
   นิตยสารออนไลน์
  วรรณกรรมเพื่อเยาวชน
  ลมหายใจของใบไม้
  เรื่องสั้นปันเหงา
  อังกฤษท่องเที่ยว
  ลัคณาสถิตย์ราศีเกิด
  ศิลปวัฒนธรรมไทย
  ต้นไม้ใบหญ้า
  สายลม แสงแดด
  เตือนภัย
  ห้องทดลอง
  วิถีไทยออนไลน์
   มุมเบ็ดเตล็ด
  เพลงหวานวันวาน
  คอมพิวเตอร์
  ความงาม
  ปัญญาประดิษฐ์ (AI)
  วิถีพอเพียง
  สัตว์เลี้ยง
  ถนนดนตรี
  ตามใจไปค้นฝัน
  วิถีไทยออนไลน์
  ผีเสื้อกระพือปีก"
"ในยุคทองของโจร ปลาใหญ่ไม่ทันกินปลาเล็ก ปลาเร็วไม่ทันกินปลาช้า ปลาตะกละฮุบเหยื่อโผงโผง โง่ยังเป็นเหยื่อคนฉลาด อ่อนแอเป็นเหยื่อคนเข้มแข็ง คนวิถึใหม่ต้องฉลาด แข็งแรง เสียงดัง มีเงินเป็นอาวุธ"
ดูผลโหวด
 
 

'องค์ความรู้ในโลกนี้มีมากมาย
เหมือนใบไม้ในป่าใหญ่
มนุษย์เราเรียนรู้ได้
แค่ใบไม้หนึ่งกำมือของตนเอง
ผู้ใดเผยแผ่ความรู้
อันเป็นวิทยาทานแก่ผู้อื่น
นั่นคือกุศลอันใหญ่ยิ่ง'
 
องค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า







           




             

สถิติผู้เยี่ยมชมเวปไซต์
16172791  

กิจกรรมของเรา

ครูแกนนำการใช้สื่อ Teacher's kit สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2 จัดอบรมขยายผลให้แก่ตรูภาษาอังกฤษที่ไม่ได้จบวิชาเอก
     แม้ว่าทุกวันนี้ เด็กไทยจะมีแนวทางและโอกาสในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่หลากหลายขึ้น  ทั้งจากครูผู้สอนในห้องเรียน  สื่อ  เพลง ภาพยนตร์ อินเทอร์เน็ต แต่ยังมีคำถามเสมอว่า ทำไมเด็กไทยปัจจุบันพัฒนาการทางภาษาอังกฤษยังไม่ได้แตกต่างไปจากสมัยก่อนมากนัก หลายคนมีมุมมองเสนอทางออกที่แตกต่าง เช่น ถึงเวลาที่จะต้องพัฒนาการเรียนการสอนใหม่   ควรปรับวิธีการถ่ายทอดของครูใหม่ ควรจัดครูสอนที่ตรงวุฒิ ควรปรับหลักสูตรใหม่
   
สพฐ.จึงได้จัดให้มีสื่อการเรียนการสอนที่เรียกว่า Teacher Kit ขึ้น ซึ่งสื่อดังกล่าวได้มีการทดลองนำร่องไปแล้วในโรงเรียนจำนวน 225 แห่ง พบว่าประสบผลสำเร็จจึงได้ขยายเพิ่มเป็น 21,000 แห่งในปัจจุบัน ทั้งนี้จากการจัดอบรมครูแกนนำ ของสพป.อต. 2 ได้วิทยากรจากสี่โรงเรียนแกนนำ นางสมสุวิดา    รักสัจจา โรงเรียนชุมชนไกรลาสวิทยาคม นางสาวสิริพนา เพียงตา โรงเรียนวัดจอมแจ้ง นางศิวาพร      อินมาโรงเรียนชุมชนผาเลือดวิทยาคารและ นางเสิญญาภัค พุทธา โรงเรียนบ้านห้วยลึก เพื่อเป็นแม่ไก่นำไปขยายผลให้ เละเดินหน้าพัฒนางานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้เข้มแข็งอย่างเต็มที่ต่อไป

ศึกษานิเทศก์ กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ สพป.อต.2 ออกติดตามประเมินผลโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
  เมื่อประเทศไทยเป็นอีกหนึ่งสมาชิกที่กำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนในอนาคตอันใกล้ ภาษาอังกฤษยิ่งทบทวีความสำคัญและความจำเป็นมากขึ้น จึงต้องมีการวางแผนและเตรียมพร้อมพัฒนาเด็ก เยาวชน และคนไทยให้มีคุณภาพและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สังคมคาดหวัง  ครูผู้สอนซึ่งเป็นบุคลากรสำคัญในการถ่ายทอดความรู้เพื่อพัฒนาสังคม ต้องมีการปรับการเรียนเปลี่ยนการสอน  ใฝ่ศึกษาเรียนรู้ตลอดเวลา  แสวงหาเทคนิควิธีสอนใหม่ๆ  เพื่อสร้างบรรยากาศและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย และผู้บริหารต้องให้ความสำคัญพร้อมสนับสนุนกระบวนการจัดการเรียนการสอนในการเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ กระตุ้นให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของภาษาประจำชาติและภาษาต่างประเทศ เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสำคัญในการแสวงหาความรู้ในสังคมอาเซียนและเวทีโลกต่อไป
     สพฐ.โดยสถาบันภาษาอังกฤษจัดสรรงบประมาณให้ผู้บริหารโครงการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษติดตามโครงการเป้าหมายหลักคือโรงเรียนที่ใช้สื่อ Teacher\'s kit  โรงเรียนที่ตั้งศูนย์ ERIC Network และโรงเรียนที่มีครูต่างชาติ
นับว่าเป็นแนวปฏิบัติที่ดี เพราะงบประมาณที่ทุ่มเทมากมายนั้นหากไม่มีการเร่งรัด ไม่มีการกำกับติดตาม ก็คงเป็นน้ำพริกละลายแม่น้ำเช่นเคย

การจัดอบรมขยายผล Workshop on phonics and Classroom Language ที่เรือนไทย รีสอร์ท อำเภอท่าปลา
 การสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษานั้นได้ทำมาช้านาน ตั้งแต่เดิมนั้นภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับ แต่ผลที่ได้รับไม่เป็นที่น่าพอใจ เพราะมีปัญหาหลายอย่างที่แก้ไขไม่ได้ด้วยเหตุที่ความเป็นจริงที่ว่าการสอนในระดับนี้ไม่ได้ผลดีประกอบกับแนวปรัชญาของหลักสูตรประถมศึกษามุ่งให้ผู้เรียนนำประสบการณ์ที่ได้จากการเรียนไปใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิต จึงได้มีการร่างหลักสูตรภาษาอังกฤษขึ้นมาใหม่หลายหลักสูตรเพื่อให้แก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในอดีตอันเป็นผลให้เกิดความสูญเปล่าทางการศึกษามาเป็นเวลานาน การสอนภาษาอังกฤษตามวิธีทางของ Phonics น่าจะเป็นทางเลือกที่ดีอีกทางหนึ่งได้วิทยากรเชี่ยวชาญ ดร.อรรถ สีหอำไพ บรรยายพิเศษฟังกันลืมเวลาเลย ตั้งใจว่าจะนำไปคิด ไปทำ ไปใช้ ให้เปิดโลกเด็กตาดำๆที่โรงเรียนกันจริงจริงจังจัง

ครูแกนนำและศึกษานิเทศก์ผู้บริหารโครงการเข้าร่วมสังเกตการณ์การใช้สื่อ Teacher's kit
 เมื่อพบปัญหาว่าการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของ ครูในโรงเรียนขนาดเล็กโดยเฉพาะระดับประถมศึกษาจะไม่จบเอกภาษาอังกฤษ ส่งผลให้ครูไม่คุ้นเคยกับการเรียนการสอน นอกจากนี้หลายโรงเรียนจะไม่สอนภาษาอังกฤษระดับประถมต้น แต่จะสอนภาษาอังกฤษในประถมปลายแทน ดังนั้นการวางรากฐานภาษาอังกฤษที่ดีตั้งแต่ต้นให้กับนักเรียนจึงเป็นปัญหามาโดยตลอด แม้จะมีความพยายามจัดอบรมครูเรื่องการสอนภาษาอังกฤษมาอย่างต่อเนื่องและใช้งบประมาณมหาศาลเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เราเข้าใจกันดีว่าครูในชั้นประถมต้องสอนทุกวิชา การที่จะให้มาฝึกฝนภาษาอังกฤษ ก็เป็นเรื่องที่น่าเห็นใจ สพฐ.จึงได้จัดให้มีสื่อการเรียนการสอนที่เรียกว่า Teacher Kit ขึ้น ซึ่งสื่อดังกล่าวได้มีการทดลองนำร่องไปแล้วในโรงเรียนจำนวน 225 แห่ง พบว่าประสบผลสำเร็จจึงได้ขยายเพิ่มเป็น 21,000 แห่งในปัจจุบัน ทั้งนี้ได้จัดอบรมครูแกนนำเพื่อเป็นแม่ไก่นำไปขยายผลให้ สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2 ส่งครูแกนนำจากสี่อำเภอรวมถึงศึกษานิเทศก์ผู้บริหารโครงการเข้าร่วมสังเกตุการณ์เพื่อนำมาขยายผลและเดินหน้าพัฒนางานการเรียนการสอนภาษาอังกฤษให้เข้มแข็งอย่างเต็มที่ต่อไป

สถาบันภาษาอังกฤษจัดอบรมเชิงปฎิบัติการครูผู้ดูแลศูนย์และศึกษานิเทศก์ Project Manager เตรียมความพร้อมการสอบ ONET
   แม้ว่าผลการประเมิน O-Net ของวิชาภาษาอังกฤษในปีที่ผ่านมามีคะแนนสูงขึ้นในระดับหนึ่ง แต่ก็ยังไม่นับว่าเป็นที่พอใจ ส่วนหนึ่งเกิดจากการที่ครูและนักเรียนไม่คุ้นเคยรูปแบบข้อสอบ คำสั่งในข้อสอบและการฝึกฝนในการวิเคราะห์ข้อสอบ สถาบันภาษาอังกฤษจึงร่วมวางแผนจัดค่ายภาษาอังกฤษแบบเข้มอนุมัติงบประมาณจัดค่ายภาษาอังกฤษเข้มให้แก่นักเรียนในกลุ่มเป้าหมายชั้นม.3 และ ป.6 โดยผ่าน ERIC Network สี่อำเภอทั้งนี้ได้มีการวางแผนร่วมสำหรับครูผู้ประสานงานศูนย์และศึกษานิเทศก์เพื่อเป้าหมายทิศทางเดียวกัน  ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี


หน้าที่ :: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11  


Copyright © 2012 Neric-Club.Com All Rights Reserved